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学校卫生质量关乎广大学生的身体和心理健康，影响教育成效，为了监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗，学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
学校卫生检测项目:
学校卫生检测涵盖：采光系数、窗地面积比、反射系数、照度均匀度、教室人均面积、课桌椅分配符合率、课桌面照度、室温、灯桌间距、二氧化碳、噪声等。
拖幼机构消毒质量检测涵盖：室内空气细菌菌落总数、物体表面细菌菌落总数、工作人员手表面细菌菌落总数等。
GB/T18025-2012学校卫生综合评价要求中规定监测：
4.1.5生活饮用水卫生
对学校集中式供水、二次供水、小型集中式供水及分散式供水，进行卫生管理情况检查。
4.1.6教室环境卫生
以学校教室为单位，检查教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、微小气候、噪声等项目符合要求情况。
4.1.7生活环境卫生
以学校内厕所、学生宿舍为单位，检查其符合要求情况。
4.1.8公共场所卫生
以学校内公共浴池、游泳场所、体育馆和图书馆为单位，检查其符合要求情况。
4.1.9学校食品安全【食（饮）具消毒监测】
以学校食堂、外供快餐单位、超市（食杂店）为单位，检测其符合要求情况。
检测依据
《学校卫生监督综和评价》GB/T18205-2012
《中小学校教室采光和照明卫生标准》GB/T7793-2010
《公共场所卫生检验方法 第1部分：物理因素》GB/T 18204.1-2013
《中小学设计规范》GB 50099-2011
《学校卫生综合评价》GB/T 18205-2012
《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》GB/T 3976-2014
《书写板安全卫生要求》GB/T 28231-2011
《照明测量方法》GB/T 5700-2008
《食（饮）具消毒卫生标准》GB 14934-2016
托幼机构空气检测
参数：
温度、相对湿度、风速、噪声、照度、CO2、CO、甲醛、可吸入颗粒物、空气细总
检测依据：
《公共场所卫生检验方法 第1部分：物理因素》GB/T 18204.1-2013
《公共场所卫生检验方法 第2部分：化学污染物》GB/T 18204.2-2013
《公共场所卫生检验方法 第3部分：空气微生物》GB/T 18204.3-2013
评价依据：
《四川省乙类公共场所卫生规范》
托幼机构消毒效果检测
参数
空气、物体表面、餐（饮）具、玩具、工作人员手、使用中消毒液的细菌总数
检测依据
《消毒技术规范》2002年版
